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L'islam a-t-il une histoire ? : de l'enseignement du fait religieux comme fait social

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Annliese Nef

Editeur : le Bord de l'eau

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Date de parution : 21/02/2017
Une histoire scientifique de l'Islam est-elle possible ? À l'heure où les passions semblent avoir remplacé toute forme de...

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Michel Fayol

Editeur : PUF

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Une explication des mécanismes à l'oeuvre à l'écrit ainsi que des principales étapes et difficultés rencontrées dans l'acquisition...

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Editeur : EME Editions

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Dossier qui dresse un état des lieux des représentations et des motivations des apprenants et des professeurs de français...

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L'oral en question(s), Français aujourd'hui (Le)

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Editeur : Armand Colin

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Après avoir exposé les différentes définitions didactiques et linguistiques associées à l'oral, les contributeurs présentent...

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Editeur : L'Harmattan

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Genres scolaires, Recherches : revue de didactique et de pédagogie du français

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Editeur : Recherches

Date de parution : 26/01/2017
Contributions sur les genres scolaires : la dissertation, les manuels, les questionnaires sur un texte, la récitation ou...

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Enseignements et apprentissages, Recherches en didactiques

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Editeur : Recherches en didactiques, Cahiers Théodile

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Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile Déc. 2016 n° 22 Les articles qui composent ce numéro interrogent différentes...

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Pour une didactique de l'appropriation : diversité, compréhension, relation

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Véronique Castellotti

Editeur : Didier

Collection : Langues & didactique

Date de parution : 25/01/2017
Ouvrage faisant le point sur l'appropriation dans l'apprentissage des langues au niveau européen. ©Electre 2017

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L'apprentissage des langues

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Stéphanie Roussel, Daniel Gaonac'h

Editeur : Retz

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