Accompagner les élèves dys, c'est possible ! : mon compagnon quotidien pour une école inclusive

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Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 279 pages
Poids : 410 g
Dimensions : 15cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7101-4289-8
EAN : 9782710142898

Accompagner les élèves dys, c'est possible !

mon compagnon quotidien pour une école inclusive

de

chez ESF sciences humaines

Collection(s) : Je me lance en classe

Paru le | Broché 279 pages

Professionnels

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Quatrième de couverture

Accompagner les élèves Dys, c'est possible !

Mon compagnon quotidien pour une école inclusive

Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH ; dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... À quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d'un élève Dys ou TDAH ? Comment les soutenir dans leurs apprentissages ?Quelles sont les dispositifs institutionnels ? Comment accompagner les familles ?

Isabelle Ducos-Filippi répond aux nombreuses questions que se posent les enseignants de manière précise, concrète et pragmatique. Elle propose des outils et adaptations pédagogiques réalistes pour chaque type de difficulté (lecture, écriture, chiffre, oralité...), des pistes de réflexion pour l'évaluation, des aides à la mémorisation...

Ce livre est le compagnon quotidien complet pour un accompagnement épanouissant des élèves Dys et TDAH de la maternelle au lycée.

Biographie

Isabelle Ducos-Filippi est professeure de lettres classiques et enseignante spécialisée, titulaire du CAPPEI. Elle est également formatrice dans l'académie de Créteil. Spécialiste des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, elle apporte son expertise depuis plus de dix ans en formation et conseil auprès de tous les acteurs de la communauté éducative ainsi que des familles.