Apprentissages numériques et résolution de problèmes, cours moyen (première année)

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Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 501 pages
Poids : 760 g
Dimensions : 18cm X 24cm
Date de parution :
EAN : 9782218920363

Apprentissages numériques et résolution de problèmes, cours moyen (première année)

de

chez Hatier

Collection(s) : Ermel

Paru le | Broché 501 pages

Professionnels

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réd. Henri-Claude Argaud, Jeanine Boët, Nicole Bouculat et al.


Quatrième de couverture

¤ Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'INRP, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants.

¤ Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la résolution de problèmes.

¤ Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement.

¤ Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double point de vue :

  • explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique ;
  • description commentée des activités et de leur mise en oeuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années.

¤ Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur :

  • l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes ;
  • l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent ;
  • le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis.

Du même auteur : Equipe de didactique des mathématiques