Dessiner, lire, écrire, calculer : un regard neuf
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Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 315 pages
Poids : 280 g
Dimensions : 12cm X 18cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-84835-474-3
EAN : 9782848354743

Dessiner, lire, écrire, calculer

un regard neuf

chez In press

Collection(s) : Concept-psy

Paru le | Broché 315 pages

Professionnels

Poche
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coordination René Baldy


Quatrième de couverture

Dessiner, lire, écrire, calculer : un regard neuf

Dessiner, lire, écrire, calculer quatre apprentissages fondamentaux, quatre piliers pour comprendre le monde. Mais comment apprend-on ? Comment l'enfant accède-t-il à ces apprentissages ? Les auteurs réunis dans cet ouvrage - spécialistes d'un de ces domaines - répondent ensemble à ces questions.

Le dessin serait-il un premier langage graphique ? Quels sont les modèles d'acquisition de la lecture ? Comment l'enfant passe-t-il du dessin de la lettre comme forme graphique, à l'écriture de la lettre comme transcription du langage oral ? Pourquoi l'enfant est-il sensible au nombre et quel lien avec les représentations symboliques ?

La cohérence du livre réside dans la proximité intellectuelle et scolaire de ces apprentissages, et dans leurs interactions : en dessinant l'enfant se prépare à écrire ; il apprend à lire, écrire et calculer en même temps... Quatre domaines qui présentent de fortes affinités sur le plan psychologique.

Un ouvrage passionnant et original qui porte un regard neuf sur les processus d'apprentissage.