L'école en pleine conscience : des outils simples pour favoriser la concentration, l'harmonie et la réussite scolaire

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Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 341 pages
Poids : 430 g
Dimensions : 15cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7112-0018-4
EAN : 9782711200184

L'école en pleine conscience

des outils simples pour favoriser la concentration, l'harmonie et la réussite scolaire

de

chez Les Arènes

Paru le | Broché 341 pages

Professionnels

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sous la direction de Catherine Meyer | traduit de l'anglais (Etats-Unis) par Muriel Favre | adaptation française Rebecca Shankland, Lionel Strub, Geneviève Taylor | postface Daniel J. Siegel


Quatrième de couverture

« Ce livre est le fruit de quarante années d'expérience en tant qu'enseignante, formatrice, méditante et chercheuse. Alors que nos systèmes éducatifs font face à d'énormes problèmes, je reste optimiste. Une transformation radicale de l'éducation est en marche. Ce livre apporte cette nouvelle connaissance à l'art d'enseigner. »

Manque de concentration, absence de motivation, agitation, incompréhension, l'école peut devenir stressante pour les enfants comme pour les enseignants, ce qui constitue un frein majeur aux apprentissages.

De nombreuses recherches en neurosciences et en psychologie montrent comment la posture de la pleine conscience, c'est-à-dire la présence à soi et aux autres, permet de créer un environnement d'apprentissage exceptionnel.

Ce livre comporte de nombreux outils pratiques pour apprendre l'équilibre émotionnel, l'attention et l'empathie. Une école de la confiance, de la motivation et de la créativité est possible, dans laquelle les adultes sont heureux d'enseigner et les enfants heureux d'apprendre.

Biographie

Patricia A. Jennings enseigne les sciences de l'éducation à l'université de Virginie. Chercheuse reconnue pour ses travaux sur le rôle des émotions et de la pleine conscience, elle a développé un programme unique pour aider les enseignants et transformer l'éducation.