L'idée de littérature dans l'enseignement
facebook google+ twitter

L'idée de littérature dans l'enseignement

chez Classiques Garnier

Collection(s) : Rencontres, n° 380. Littérature des XXe et XXIe siècles, n° 36

Paru le | Broché 362 pages

Public motivé

Grand format Livre broché
48.00 Expédié sous 3 à 6 jours ouvrés
Ajouter au panier Frais de livraison

Quel rôle l'enseignement a-t-il joué dans l'évolution des acceptions du mot « littérature », du champ qu'il recouvre, et de l'idée de littérature ? Cet ouvrage se propose de l'examiner. Les contributions réunies dans ce livre ont pour objet la manière dont l'institution scolaire a construit, par ses pratiques, ses classifications, son canon, une « idée de littérature ». Dans un enseignement qui passe de la rhétorique à l'étude littéraire, les principales questions d'histoire littéraire, formation du canon scolaire, hiérarchie des genres, place des littératures étrangères et des littératures antiques sont ainsi envisagées. Comment enfin, par un effet retour, la littérature enseignée influe-t-elle sur la littérature, la langue littéraire, les écrivains ?
Contributions qui examinent le rôle que l'enseignement a joué dans l'évolution des acceptions du mot littérature. Elles mettent en lumière la manière dont l'institution scolaire a construit, par ses pratiques, ses classifications et son canon, une idée de littérature. ©Electre 2019
Format : Broché
Nb de pages : 362 pages
Poids : 400 g
Dimensions : 15cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-406-08423-5
EAN : 9782406084235