La formation en situation de travail : agents, managers et systèmes au coeur du dispositif
facebook twitter

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 196 pages
Poids : 526 g
Dimensions : 21cm X 29cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-8186-1588-1
EAN : 9782818615881

La formation en situation de travail

agents, managers et systèmes au coeur du dispositif

de

chez Territorial

Collection(s) : Dossier d'experts

Paru le | Broché 196 pages

Professionnels

65.00 Disponible - Expédié sous 6 jours ouvrés
Ajouter au panier Frais de livraison

Quatrième de couverture

La formation en situation de travail

Agents, managers et systèmes au coeur du dispositif

Le présent ouvrage explique en quoi l'action de formation en situation de travail (l'afest), qui fusionne les situations de formation et de travail, pourrait contribuer à l'évolution des métiers de la fonction publique territoriale, notamment avec l'Inclusion du numérique.

Il analyse l'afest en profondeur sur le plan des pratiques de la formation pour adultes et présente une méthode didactique sur la façon dont se fabriquent les compétences. Il met également en perspective deux approches : celle de la « compétence artefact » qui fait l'Impasse sur la personne et son écologie pour répondre à l'urgence économique, et celle de la « compétence objet-but » qui participe à l'objectif de la collectivité et la relie au parcours professionnel, au métier.

Pour dépasser cette opposition, l'ouvrage chemine vers une invitation à l'organisation apprenante à partir d'une forme spécifique de management où le formateur-manager occupe un rôle de premier plan. Et il montre comment, à partir d'une approche systémique, les bonnes pratiques collectives de l'« apprenance » peuvent dynamiser les pratiques individuelles.

L'auteur lève aussi le voile sur le mode de fabrication de la compétence, un voyage à programmer vers des zones de sol à découvrir...

Enfin, cet ouvrage apporte un éclairage sur un nouveau rôle des collectivités sur le plan de l'attractivité du territoire et notamment celui de la Région : susciter des vocations auprès des jeunes et réguler l'éthique de l'utilisation de la fest auprès des acteurs économiques qui s'en sont saisis.

Biographie

Diplômée en sciences de l'éducation, en didactique professionnelle et formée à l'entretien d'explicitation, Élisabeth Provost-Vanhecke a fondé un centre de formation et d'inclusion dans l'emploi qui met en avant les compétences transversales. Puis elle a créé le cours national de management systémique au CNFPT de Toulouse et accompagné les collectivités et les entreprises dans la mise en place d'organisations apprenantes. Ses articles sur le management et les compétences sont publiés dans la Lettre du cadre territorial et sur des blogs dédiés aux ressources humaines.