apprendre à écrire au XIXe siècle
Redevable envers l'école, l'écrivain ? Sa « part scolaire », cette zone d'ombre, est rarement envisagée, comme s'il y avait rupture entre les écrits de l'élève et l'oeuvre de l'auteur. Pour les écrivains formés par l'école du XIXe siècle, toute imprégnée de rhétorique, nourrie de modèles classiques, dont la finalité première est d'apprendre à écrire, on observe qu'en réalité l'entrée en littérature s'inscrit dans un prolongement. Cet ouvrage se donne pour objet de décrire ce passage par l'examen de pratiques d'écriture, de genres scolaires, de codes grammaticaux et esthétiques prescrits. En écho, des parcours d'écrivains, esquisses singulières.
Les contributeurs analysent les liens entre écrits scolaires et ouvrages de l'écrivain, notamment à travers l'apprentissage de l'écriture au XIXe siècle. Ils abordent notamment l'exemple du portrait et de la satire, les normes grammaticales et les modèles esthétiques. ©Electre 2021
Format : Broché
Nb de pages : 428 pages
Poids : 580 g
Dimensions : 15cm X 22cm
Date de parution : 23/12/2020
ISBN : 978-2-406-10500-8
EAN : 9782406105008
