La pédagogie active en crèche : pour des enfants autonomes, libres et authentiques
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Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 154 pages
Poids : 309 g
Dimensions : 17cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-10-080633-1
EAN : 9782100806331

La pédagogie active en crèche

pour des enfants autonomes, libres et authentiques

de

chez Dunod

Collection(s) : Petite enfance

Paru le | Broché 154 pages

Professionnels

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avec la participation de Bernadette Moussy | illustrations Rachid Maraï


Quatrième de couverture

La pédagogie active en crèche

Pour des enfants autonomes, libres et authentiques

Si la pédagogie active (Dewey, Montessori, Pikler, etc.) revient au goût du jour, sa mise en oeuvre en crèche dans le contexte actuel est une autre paire de manches ! Les équipes résistent, les directions se forment préférentiellement au management : on ne sait pas vraiment comme s'y prendre concrètement, même si l'on est déjà convaincu.

Ce livre, écrit à la première personne par une responsable de crèche collective, décrit l'organisation concrète d'un travail d'équipe fondé sur les travaux des grands pédagogues dans l'accueil d'enfants de 10 mois à 3 ans. Management d'équipe et pédagogie active font bon ménage... au service des bébés !

Biographie

Nathalie Rétif
Éducatrice de jeunes enfants, directrice d'une crèche collective, elle encadre une équipe pluridisciplinaire, pilote un groupe de 20 éducateurs ainsi qu'un groupe de travail sur la pédagogie active auprès des 15 crèches de la ville.

Bernadette Moussy
Éducatrice de jeunes enfants, formatrice et enseignante en histoire de l'éducation (silapedagogie.weebly.com).