Perspectives didactiques en philosophie
facebook twitter

Perspectives didactiques en philosophie

éclairages théoriques et historiques, pistes pratiques

chez Lambert-Lucas

Collection(s) : Didac-philo

Paru le | Broché 190 pages

Professionnels

Grand format Livre broché
20.00 Disponible - Expédié sous 6 à 10 jours ouvrés - COVID oblige
Ajouter au panier Frais de livraison

avant-propos d'Edwige Chirouter | préface d'Abdennour Bidar | postface de Jean-Charles Pettier


Didac Philo

Dans un contexte de massification des élèves et de réforme de l'enseignement philosophique en France, cet ouvrage, qui s'adresse aux étudiants et professeurs de philosophie, à leurs formateurs et plus généralement à tous ceux qui s'intéressent aux Nouvelles Pratiques Philosophiques (NPP), voudrait rendre compte des recherches menées ces trente dernières années sur la question de la didactique de la philosophie, et proposer un certain nombre de pistes pratiques pour développer l'apprentissage du philosopher tant chez les élèves que chez les adultes.

Ce n'est pas un manuel finalisé par un programme officiel, mais un support pour alimenter la réflexion et la pratique sur le terrain. Les auteurs - chercheurs reconnus en didactique de la philosophie en Belgique, France, Québec et Suisse - apportent un certain nombre de repères historiques, philosophiques, théoriques et pratiques sur la didactique de la philosophie, les manières de l'enseigner et les façons de l'apprendre.
Etat des lieux des recherches menées depuis les années 1990 sur la didactique de la philosophie à destination des étudiants et des enseignants. Les contributeurs proposent des pistes concrètes tout en apportant des repères historiques, philosophiques et théoriques sur l'apprentissage de cette discipline. ©Electre 2021
Format : Broché
Nb de pages : 190 pages
Poids : 315 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-35935-247-4
EAN : 9782359352474