Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel
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Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel

de

chez ESF sciences humaines

Collection(s) : Pédagogies. La classe en pratiques

Paru le | Broché 167 pages

Professionnels

Grand format Livre broché
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préface de Fanny Nusbaum


Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel

Lorsque l'on parle d'élève à haut potentiel, on pense souvent à l'enfant qui s'ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est bien plus complexe et généralisé qu'on ne le croit puisqu'en moyenne chaque classe compterait au moins un enfant « atypique ».

Suite à de nombreuses recherches et riche de sa propre expérience de classe, Virginie Charayron propose des clés théoriques et pratiques pour aider l'enseignant à :

. détecter les enfants à haut potentiel ;
. les comprendre pour mieux les accompagner ;
. différencier les apprentissages et organiser la classe ;
. communiquer avec les parents...


L'auteure donne des pistes concrètes illustrées de nombreux témoignages et cas pratiques. Ainsi, les enseignants apprennent à repérer les élèves à haut potentiel pour que ceux-ci s'épanouissent intellectuellement et psychologiquement.

Cet ouvrage est indispensable pour que l'école inclusive devienne une réalité dans les classes de la maternelle à la terminale.
Un guide pour identifier les profils des élèves présentant des particularités cognitives, affectives ou émotionnelles hors norme. Des aménagements pédagogiques sont proposés pour que les enfants puissent s'épanouir. ©Electre 2019
Format : Broché
Nb de pages : 167 pages
Poids : 234 g
Dimensions : 14cm X 21cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-7101-3935-5
EAN : 9782710139355