Vers le plurilinguisme ?
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Vers le plurilinguisme ?

vingt ans après

chez Ed. des Archives contemporaines

Paru le | Broché 399 pages

Professionnels

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Vers le Plurilinguisme ?

Vingt ans après

La perspective plurilingue a profondément modifié les enjeux de la recherche sur
l'enseignement des langues ces dernières décennies. Pour autant, on peut se demander
dans quelle mesure elle a permis de faire évoluer les politiques linguistiques et éducatives,
les pratiques et les représentations des acteurs. C'est ce que cet ouvrage, auquel ont
contribué 42 chercheurs travaillant dans des universités de 10 pays différents, se propose
de faire, en poursuivant trois objectifs :

. Revenir sur le développement socio-historique du paradigme plurilingue en interrogeant
les modalités et les enjeux de sa prise en compte dans des contextes géo-politiques variés :
enseignement des langues vivantes dans les systèmes éducatifs européens, enseignement
des langues régionales et d'immigration dans divers pays d'Europe, modalités de prise en
compte du CECR dans diverses régions du monde, etc. ;
. Explorer les représentations, attitudes et pratiques plurilingues en situations de contacts
de langues, dans différents contextes de socialisation (familiale, entrepreneuriale,
scolaire, etc.) ;
. Rendre compte d'expérimentations pédagogiques qui s'appuient sur les travaux
conduits en sciences du langage, en sciences de l'éducation et plus spécifiquement en
didactique des langues, pour repenser la formation langagière.


Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs qui travaillent dans le champ de l'éducation
langagière et de la didactique des langues mais aussi aux formateurs de formateurs et aux
enseignants de langue (première ou seconde) qui veulent mieux comprendre le contexte
et les enjeux de l'exercice de leur profession.
42 chercheurs travaillant dans des universités de 10 pays différents ont contribué à cette étude de l'influence du plurilinguisme sur l'évolution de l'enseignement des langues. Trois thèmes sont abordés : le développement socio-historique du paradigme du plurilinguisme, les pratiques plurilingues en situation de contact, les expérimentations pédagogiques. ©Electre 2020
Format : Broché
Nb de pages : 399 pages
Poids : 790 g
Dimensions : 17cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-8130-0133-7
EAN : 9782813001337